Данный урок разработан к УМК "Spotlight". Урок комбинированного типа, а основными формами работы на уроке являются фронтальная, парная и индивидуальная формы .
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель урока-формирование иноязычной компетенции учащихся в рамках изучения темы «Stress» в различных видах речевой деятельности с использованием различных образовательные технологий:технология проблемного обучения, игровые технологии, технология проектной деятельности, личностно-ориентированное развивающее обучение, информационно - коммуникационные технологии.
За последние годы, в связи с возросшей потребностью в изучении иностранных языков в сжатые сроки и часто с узкопрактическими целями (овладение языком делового общения, разговорной речью и т.д.), появились различные методы, объединяемые общим названием – интенсивное или ускоренное обучение языку. И поэтому применение именно этого метода более приемлемо для работы в профессиональном колледже, т.к. сравнительно небольшое количество часов, данное для изучения английского языка, разноуровневая базовая подготовка учащихся, а также «редкие встречи» (2 часа в неделю) предполагает интенсификацию обучения. Цели интенсивного метода следующим образом: обучить учащихся навыкам аудирования и говорения с использованием большого лексического материала за короткий (кратчайший по сравнению с традиционными методами) промежуток времени.