В статье рассматривается применение эвристического метода обучения на примере изучения теоремы Пифагора. Разбираются два наглядных способа доказательства этой теоремы. Пробуждая творческую активность учащихся, учитель, умело задавая вопросы, подводит школьников к «открытию» теоремы Пифагора. Прививая детям интерес к отысканию различных способов доказательств утверждений, учитель тем самым развивает исследовательские способности учащихся.
Статья об использовании метода проектов при обучении геометрии школьников старших классов. Представлены описания двух проектов.
Презентация содержит учебный материал,который можно использовать на уроках геометрии в качестве повторения и закрепления.