Презентация 11кл. Объем прямоугольного параллелепипеда.

27 февраля 2012

Презентация 11 класс на тему объем прямоугольного параллелепипеда по программе школьного учебного пособия Л.С.Атанасян. Презентация включает полностью готовый материал рассчитанный на два урока. В презентацию входит введение в тему, объяснения теоретического материала, закрепление теории при решение задач различного уровня сложности, в заключении контроль основных знаний и разбор домашнего задания.

Урок 33-34 Объем тел Кощеев Погорелка.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Исследовательская работа "Лед и Пламень" ученицы 10 класса Ершовой Г. посвящена поиску точек соприкосновения геометрии и искусства на примере работ известных мастеров и собственных живописных работ автора.

Раздел: Иное
ЦЕЛЬ зачета: 1. ЗАКРЕПИТЬ ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ ПО ИЗУЧЕННОЙ ТЕМЕ «ПЛОЩАДИ МНОГОУГОЛЬНИКОВ »; 2. ПРИМЕНЯТЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ НА ПРАКТИКЕ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ; 3 . РАЗВИВАТЬ МАТЕМАТИЧЕСКУЮ РЕЧЬ, ПАМЯТЬ, ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ; 4. РАЗВИВАТЬ СОЗНАТЕЛЬНОЕ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ; 5. РАЗВИВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС; 6. В ИГРОВОЙ ФОРМЕ ПОКАЗАТЬ СВОЙ УРОВЕНЬ ВОСПИТАННОСТИ. УЧИТЬ ДОСТОЙНО ВЫХОДИТЬ ИЗ ТРУДНОЙ СИТУАЦИИ.
Раздел: Иное
В статье рассматриваются проблемы использования задач с практическим содержанием в курсе геометрии.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее