Классный час для учащихся 7-9 классов. Цель мероприятия: наиболее полно представить героизм советских женщин в годы Великой Отечественной войны.
Женщина и война: слова не совместимые. Но всемирная история знает немало событий, связанных с проявлением женского героизма, особенно в военное время. Что же заставляло женщину, юную девушку брать в руки оружие и сражаться наравне с мужчинами? С какими военными профессиями они могут справляться в критической ситуации? Ответы детей на эти вопросы - итог занятия.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
На конкурс представлены:
1.презентация программы по патриотическому воспитанию"Есть память , которой не будет конца...", доклад к презентации;
2.материал о выпускнике школы Нордгеймере В.В.;
3. разработка Урока мужества " Афганистан-колокола памяти"
В настоящее время тема патриотического и гражданского воспитания молодого поколения является одной из основных проблем школы. Данная методическая разработка направлена на развитие патриотического воспитания у обучающихся 5-7 классов с кадетским, а также общеобразовательным направлением. Проведение военно-патриотического мероприятия – концерта, позволяет не только проверить знания и умения, обучающихся в кадетских классах, а также способствует информированию и привлечению новых ребят с общеобразовательной направленностью к проблеме патриотического воспитания.
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного 100 летию образования Башкирской Автономной Советской Социалистической Республики в марте 1919 года, краткий экскурс в историю башкирского народа, Башкортостана
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: