Рабочая программа дисциплины «Информатика и ИКТ» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования, с рекомендациями по разработке рабочей программы Минобразования России от 24.06.1997г. № 12-52-91 ин/12-23 и предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 210703 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».
Преподавание дисциплины «Информатика и ИКТ» осуществляется в едином комплексе дисциплин учебного плана и ведется в тесной взаимосвязи с другими дисциплинами.
Рабочая программа дисциплины «Информатика и ИКТ» рассчитана на 155 часа; из них: 63 часа – лекции, 54 часа – практические работы, 38 часов – самостоятельная работа.
Рабочая программа включает шесть разделов, разбитых на темы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В основе разработанной рабочей программы лежит авторская программа по информатике (системно- информационная концепция) Н.В. Макаровой 9 класс 2004 года издания, которая реализуется в 9 классе на базе учебников: Информатика. 7-9 класс. Базовый курс. Теория/ Под ред. Н.В.Макаровой. – СПб.: Питер,2004г., Информатика. 7-9 класс. Базовый курс. Практикум - задачник по моделированию/ Под ред. Н.В.Макаровой. – СПб.: Питер, 2004г., Информатика.7-9 класс. Базовый курс. Практикум по информационной технологии / Под ред. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2004г. Данный комплект допущен и рекомендован Министерством образования Российской Федерации к использованию в учебном процессе по информатике в системе среднего общего образования.
Выявление, поддержка, развитие и социализация одарённых детей становится одной из приоритетных задач современного образования.
Одним из самых эффективных способов подготовки к олимпиаде, является анализ заданий, предложенных на предыдущих олимпиадах. Основу заданий для подготовки учащихся к олимпиадам составляют задания прошлых лет игры-конкурса по информатике «Инфознайка», дистанционных олимпиад Инфоурок, всероссийской интернет-олимпиады «КИТ», общероссийской олимпиады «Олимпус» и др.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: