Рабочие программы по английскому языку для 5-9 классов

Раздел: Общероссийская педагогическая конференция по разработке и внедрению актуальных в 2021/22 учебном году рабочих программ в соответствии с новым ФГОС

Практика применения собранного материала необычайно разнообразна и зависит от творчества учителя. Детские познавательные журналы о шахматах «8х8» помогут педагогу начальной школы при подготовке к олимпиадам, викторинам, КВН, а также возможно: -использование на шахматных занятиях сюжетного материала: сказок, стихотворений, загадок, пословиц шахматного характера; -варьирование на занятиях различных форм деятельности: лепки, рисования, конструирования и т. п.; -максимум внимания на занятиях самым разнообразным играм; -применение «живых шахмат» на занятиях (когда сами дети выполняют функции шахматных фигур); -применение занимательных дидактических игр.

Раздел: Общероссийская педагогическая конференция по разработке и внедрению актуальных в 2021/22 учебном году рабочих программ в соответствии с новым ФГОС

• Применение Smart технологий в обучении по программе «Совершенствуем английский» способствует мотивации детей английскому языку на качественно новом уровне, способствуют созданию комфортных условий на занятиях английского языка. • Программа «Совершенствуем английский» составлена с опорой на положения Федеральных государственных образовательных стандартов. способствует интеграции общего и дополнительного образования, как условия достижения новых образовательных результатов.

Раздел: Общероссийская педагогическая конференция по разработке и внедрению актуальных в 2021/22 учебном году рабочих программ в соответствии с новым ФГОС

Программа составлена с учетом психологических особенностей школьников и уровня подготовленности обучающихся, она ориентирована на развитие логического мышления, предметных умений и творческих способностей учащихся. Элективный курс позволяет, подробно рассмотрев все этапы работы,осуществить поэтапную системную подготовку обучающихся 9 класса специальной (коррекционной) общеобразовательной школы к написанию сжатого изложения и сочинения-рассуждения по исходному тексту согласно предъявляемым требованиям и критериям оценивания.