Модифицированная программа по хореографии "Радость движения"

Раздел: Общероссийская педагогическая конференция по разработке и внедрению актуальных в 2021/22 учебном году рабочих программ в соответствии с новым ФГОС

Рабочая программа по английскому языку составлена основе Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, примерной программы по иностранному языку, авторской программы учебно-методического комплекса О.В. Афанасьева, Дж. Дули, И.В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс «Английский в фокусе» 7 класс, «Просвещение» 2016 г.

Раздел: Общероссийская педагогическая конференция по разработке и внедрению актуальных в 2021/22 учебном году рабочих программ в соответствии с новым ФГОС

Настоящая адаптированная рабочая программа по профессионально-трудовому обучению для средней общеобразовательной школы для 5-6 класса составлена на основе: примерной рабочей программы по курсу «Технология» авторского коллектива Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семенова Г.Ю..

Раздел: Общероссийская педагогическая конференция по разработке и внедрению актуальных в 2021/22 учебном году рабочих программ в соответствии с новым ФГОС

Изменение приоритетов в образовании, переход к личностно-ориентированной модели обучения требует новых подходов к профессиональному определению молодежи. Формирование самостоятельной, ответственной и социально мобильной личности, способной к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда, определяет необходимость широкого использования в системе сопровождения соответствующих программ развития социальных навыков, способности к личностному самоопределению и саморазвитию. Именно поэтому становится актуальной помощь ребенку в выборе образовательного и профессионального маршрута. В последнее время в системе образования России складывается особая культура поддержки и помощи ребенку в учебно-воспитательном процессе – психологическое сопровождение. Сфера ответственности системы психолого-педагогического сопровождения не может быть ограничена рамками задач преодоления трудностей в обучении, она включает в себя задачи обеспечения успешности и социализации, сохранения и укрепления здоровья ученика.