Урок - изучения составления орнамента в программе Paint.

Раздел: Разработки уроков

Данная методическая разработка (с разработанными цифровыми образовательными ресурсами) предназначена для проведения занятия производственного обучения на профиле «Оператор ЭВМ», а так же занятий по информатике. Она предполагает рассмотрение способов создания и форматирования таблиц в текстовом процессоре MS Word. Перечень подаваемых материалов работы: 1. План-конспект методической разработки. 2. Презентация «Актуализация опорных знаний» 3. Презентация «Структура и объекты таблицы» 4. Презентация «Создание и форматирование таблиц средствами MS Word» 5. Контрольный тест «Текстовый процессор MS Word» (в форме демонстрации) 6. Приложения к практической работе: Раздаточный материал: a) Практическая работа «Создание и форматирование таблиц средствами MS Word» [Приложение 1] b) Дополнительное задание [Приложение 2] c) Папка «Менделеев», содержащая рисунки с химическим элементами, в электронном варианта.

Раздел: Разработки уроков

Тема: «Устройства персонального компьютера». Цели урока: 1) Обучающие: - повторение и закрепление ранее изученного материала по теме: «Устройства ПК»; - стимулировать интерес учащихся к данной теме и учебному процессу в целом. 2) Развивающие: - развить устойчивый интерес к предмету; - развитие у школьников навыков самостоятельной работы. 3) Воспитывающие: - воспитание добросовестного отношения к труду; - формирование у учащихся познавательной потребности за счет игровой формы работы.

Раздел: Разработки уроков

Пояснительная записка к уроку: «Вычисления площади криволинейной трапеции методом «Монте-Карло». 1. Цель использования электронного приложения а)повышения уровня визуального восприятия информации. б)развитие межпредметных связей на уроках алгебры и информатики. в)Визуализировать алгоритм решения задач такого типа. г)Развивать у учащихся интерес к программированию на языке GWBASIC. 2.Место презентации в уроке Данная презентация рассчитана на работу во второй половине урока. Эта презентация не подменяет учителя, она предполагает постоянное и тесное «сотрудничество» с учителем. Во время изучения данной темы учитель пользуется мультимедийным проектором, (интерактивной доской). 3.Ученик обязательно должен работать с рабочей тетрадью. В ходе урока необходимо записать алгоритм, записанный на слайде №5, формулы, чертежи.