Конспекты уроков по теме язык программирования Паскаль"

Сравнение периметров и площадей квадрата и круга. Специфика круга в том, что его площадь с увеличением радиуса быстро растет, существенно превышая площадь квадрата. При этом периметр круга может оставаться меньше, чем у квадрата. Возможно добавление логических функций и столбца с индикацией периметр и площадь какой фигуры больше...

Город Сургут, ученица 10А класса Лахматко Дарья, Учитель информатики Башмакова Наталия Адамовна.

Многие из нас знают, с каким трудом зарабатываются денежные средства. В большинстве случаев не удается сохранить большую сумму денег на желаемые дорогостоящие материальные ценности. Вся причина в том, что часто мы не умеем распределять свой бюджет. Иногда неразумно тратим деньги на ненужные покупки или переплачиваем за электроэнергию, воду и отопление, т. е. не ведем учет расход-доход (потребительская корзина).

В своем проекте я рассмотрела электронные таблицы, которые позволяют рассчитать различные продукты и расходы на них. Максимизация полезности заключается в том, что потребитель с определенными ограничениями (доход, цены) выбирает такой набор благ и услуг, который полно удовлетворяет имеющиеся потребности, т.е. не существует потребности, удовлетворяющей больше или меньше, чем другие. Данный проект раскроет как съэкономить Ваше время, денежные средства, позволяет оперативно спланировать бюджет и наконец, осуществить свои мечты.

Математика возникла в глубокой древности из практических потребностей людей, но никогда ещё математика не была настолько всеобъемлющей и такой нужной людям наукой, как сегодня. Цель работы: выявление областей применения математики в нашей жизни пропаганда практико-ориентированных математических знаний. Актуальность: данная тема актуальна, потому что знание областей применения математики в последствие дает ученику стимул к учению: ребенок будет заинтересован в изучении математики. Практическая значимость данной работы: Собранный материал может быть использован на уроках математики и во внеклассной работе по предмету.