Рабочая программа по УМК Биболетова М.З. "Английский с удовольствием" 9 класс и тематическое планирование 9 класс

Раздел: Методическое планирование

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарты второго поколения) и авторской программы К.И.Кауфман, М.Ю.Кауфман по английскому языку к УМК «Счастливый английский.ру» / «Happy English.ru» для учащихся 2-4 классов общеобразовательных учреждений (Обнинск: Титул, 2012). Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта К.И.Кауфман, М.Ю.Кауфман по английскому языку к УМК «Счастливый английский.ру» / «Happy English.ru» для 3 класса общеобразоват. учрежд. в двух частях - Обнинск: Титул, 2012 год и рассчитана на 2 часа в неделю на протяжении учебного года, т.е. 68 часов в год согласно учебному плану МОУ школы на 2014 - 2015 год, включая уроки повторения, обобщения, контроля знаний.

Раздел: Методическое планирование

Раздел: Методическое планирование

Процесс интеграции представляет собой высокую форму воплощения межпредметных связей на качественно новой ступени обучения. Признание приоритета личности ребенка, его права на проявление своих интересов и взглядов, а следовательно, формированию новой модели обучения, ориентированной на потенциальное развитие личности, личностноориентированное обучение и воспитание школьников с учетом их склонностей и способностей, позволило развить идею интегрированного обучения. Идея интегрированного обучения появилась в результате поисков оптимальных средств и форм обучения школьников, стимулирующих их мотивацию. Интеграция способствует снятию перенапряжения, нагрузки, утомляемости учащихся за счет переключения их на разнообразные виды деятельности в ходе урока.