В статье рассматриваются основополагающие принципы, которыми должен руководствоваться учитель при подготовке современного урока английского языка, а именно: постановка цели урока, ориентация на личностно-ориентированный и деятельностный подходы в обучении, урок, построенный на решении реальных задач и проблем, применение разнообразных приемов и методов, понимание роли учителя как равноправного участника урока.
Малюева ИА Статья Современный урок английского языка в контексте реализации обновленных ФГОС 5 слагаемых успеха.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В данном материале дается обобщение опыта организации проектной деятельности в старших классах. Определяются цели и задачи проектной работы и трудности , с которыми приходится сталкиваться в процессе работы над проектом.Учащиеся 10 класса подготовили проект на английском язіке. Тема проекта " How to organize an art exhibition which will attract teenagers and create their interest in art?"
Работая над темой "Совершенствования навыков перевода" учитель обращался к трудам известных лингвистов, и делает свои собственные выводы о классификации трудностей перевода. В работе разъясняется понятие лексической трансформации, выделяются технические приемы, используемые при переводе,описывается прием лексических добавлений и приём лексических опущений. В работе так же приводятся примеры этих понятий.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: