Учебные игры на уроках иностранного языка как психологический фактор развития ключевых компетенций обучающихся.

31 января 2015
Игра, как ведущая деятельность у детей, «определяет важнейшие перестройки и формирование новых качеств личности», что именно в игре дети усваивают общественные функции, нормы поведения, что игра учит, изменяет, воспитывает, или, как говорил Л.С. Выготский, ведет за собой развитие.
innovatsionnyij-proekt-po-inostrannomu-yazyiku.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Особенности использования индивидуально-образовательного маршрута в процессе формирования навыков говорения, рекомендации по его созданию
Раздел: Иное
Методическая разработка: «Англо-русский терминологический словарь для изучающих автоматику» по дисциплине ОГСЭ.03 «Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский) для специальности 15.02.10 «Мехатроника и мобильная робототехника (по отраслям)»
Раздел: Иное
Материалы статьи могут стать дополнением к урокам английского языка и МХК.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее