«Практическое использование современных технологий обучения английскому языку: из опыта учителя на примере УМК «Английский язык» для 2– 11 классов(авторов В.П. Кузовлева, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудовой и др.)»

В своем исследовании мы обращаемся к творчеству под названием «Песенки Матушки Гусыни». На уроках английского языка мы встречались с этими забавными стишками, песенками и считалочками на уроках. Однако, что это песенки Матушки Гусыни мы узнали в этом году. Эта жизнерадостная пожилая дама, которая помнит множество веселых стихов, смешных песен, забавных загадок, скороговорок и потешек. Почему у нее такое страннное имя? Где и когда она жила? Существовала ли она вообще, или это легенда, сказка? Вот на эти вопросы вы найдете ответы.

Обучению учащихся использованию иностранного языка как средству общения призван способствовать коммуникативный подход, ознаменовавший новую «эру» в истории разработки проблем языкового обучения. Важным шагом на этом пути явилась разработка модели коммуникативной компетенции.