презентация об одном из приемов ТРИЗ(теория решения изобретательских задач) и РКМ(развитие критического мышления) в обучении иноязычному говорению.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Презентация к уроку для 3 класса"Профессии" с гиперссылками. .Используя на уроках англ.яз компьютер и интерактивную доску можно заинтересовать детей по любой теме и добиться лучшего результата в усвоении мат-ла.Используя презентацию с гиперссылками учащиеся могут самостоятельно проверить свои знания по теме.

Раздел: Иное

Так как освоение грамматики английского языка вызывает много трудностей, то данной статьёй мы хотели показать, насколько эффективным средством формирования грамматических навыков являются символы. Они позволяют представить английскую грамматику максимально кратко, но с сохранением функциональности. Это возможно за счёт того, что символы более ёмкий носитель информации, чем слова. Они способствуют успешному самодвижению учащихся в правильном построении предложений и текстов английского языка, расширению и закреплению английской грамматики, выступают средством концентрации воспринимаемого материала. Использование символов предполагает активную мыслительную деятельность учащихся , в основе которой лежит единство аналитической и синтетической форм мышления. Если ученик, используя символы, способен видеть связи слов в предложении, имеет и «чувство» соотнесённости каждого слова к каким – то грамматическим категориям, можно сказать, мы уже наполовину к успеху.

Раздел: Иное
Текст самой работы и презентация для выступления.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее