Пособие для подготовки учащихся к словарному диктанту по теме № 2 “We Are Going to Travel!”

22 февраля 2013

Презентация «Готовимся к словарному диктанту». Ресурс является пособием для подготовки учащихся к словарному диктанту по теме № 2 “We Are Going to Travel!”УМК М.З. Биболетова,“Enjoy English” учебник для 5-6 классов

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
презентация к уроку английского языка в 8 классе на тему "Грамматический практикум"
Раздел: Иное
Знакомство учащихся с американизмами и различиями между британским и американским английским языками. Данный материал можно использовать на уроках (по усмотрению учителя), либо на факультативных и кружковых занятиях.
Раздел: Иное
Организуя учебное сотрудничество, необходимо определиться с педагогическими задачами, которые собирается решать учитель. Ориентация на разные образовательные результаты требует выбора разных формы организации сотрудничества (позиционный, коллективно-распределенный, ролевой способ) и разных видов заданий. Для групповой дискуссии эффективными оказываются проблемные задачи, для работы в парах и тройках могут быть предложены задания на проверку правильности применения освоенного способа. Организация учебного сотрудничества требует использования моделей, схем для удержания предмета обсуждения, фиксации разных позиций участников, демонстрации специфики выполняемых операций, проявления существенных аспектов изучаемого понятия.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее