мастер-класс по применению технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроке английского языка (11 класс УМК Millenniun)

27 февраля 2013

папка содержит материалы мастер-класса, который я давала на международной лингво-методической школе (г. Новосибирск): теория (текстовый документ и презентация) и практика (инфрмационная карта и презентация)

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Так как освоение грамматики английского языка вызывает много трудностей, то данной статьёй мы хотели показать, насколько эффективным средством формирования грамматических навыков являются символы. Они позволяют представить английскую грамматику максимально кратко, но с сохранением функциональности. Это возможно за счёт того, что символы более ёмкий носитель информации, чем слова. Они способствуют успешному самодвижению учащихся в правильном построении предложений и текстов английского языка, расширению и закреплению английской грамматики, выступают средством концентрации воспринимаемого материала. Использование символов предполагает активную мыслительную деятельность учащихся , в основе которой лежит единство аналитической и синтетической форм мышления. Если ученик, используя символы, способен видеть связи слов в предложении, имеет и «чувство» соотнесённости каждого слова к каким – то грамматическим категориям, можно сказать, мы уже наполовину к успеху.

Раздел: Иное
Раздел: Иное
В современном обществе все более возрастает роль иностранных языков. Цель обучения иностранному языку – это коммуникативная деятельность учащихся, то есть практическое владение иностранным языком. Задачи учителя - активизировать деятельность каждого учащегося в процессе обучения, создать ситуации для их творческой активности. В своей педагогической деятельности я пришла к выводу, что в современных условиях, учитывая большую и серьезную заинтересованность учащихся информационными технологиями, можно использовать эту возможность в качестве мощного инструмента развития мотивации на уроках английского языка. Использование мультимедийных средств помогает реализовать личностно-ориентированный подход в обучении, обеспечивает индивидуализацию и дифференциацию с учетом особенностей детей, их уровня обученности, склонностей. Изучение английского языка с помощью компьютерных программ вызывает огромный интерес у учащихся.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее