технологическая карта урока в 5 классе по теме " Food and drinks"

Раздел: Разработки уроков

Данный урок разработан для 10 класса по теме «Природа и экология» .Он является звеном цепи уроков по данной теме, в него включены упражнения и задания для развития всех видов речевой деятельности , на уроке создаются условия для комбинирования нового и отработанного речевого материала, поэтому присутствуют элементы дискуссии, и учащиеся практикуются выражать свое мнение. Выбранная тема позволяет учителю моделировать ситуации для диалога-обмена мнениями. Направленный на совершенствование навыка говорения, данный урок также обеспечивает практику чтения, предусмотренного ЕГЭ. Также внимание уделяется совершенствованию лексико-грамматических навыков.

Раздел: Разработки уроков

В данной презентации представлена лекция 14 по профильному курсу англо-американской литературы, посвященная жизни и творчеству Даниэля Дефо и его роману "Робинзон Крузо".

Раздел: Разработки уроков

Работаю учителем английского языка в общеобразовательном учреждении «Баевская муниципальная средняя общеобразовательная школа Баевского района Алтайского края» на протяжении 15 лет. Преподаю иностранный язык (английский) в 6 - 11 классах. В качестве базового учебника я использую учебно – методический комплекс под редакцией авторского коллектива В.П. Кузовлева, Н.П. Лапы, Э.Ш. Перегудовой, Л.Н. Григорьева, И.П. Костина, О.В. Черных, Е.В. Кузнецова, Ю.Н. Балабардина. Научный руководитель авторского коллектива - профессор Е.И. Пассов. На своих уроках и во внеклассной работе создаю оптимальные условия для развития личности каждого ученика. Свою педагогическую деятельность строю через решение следующих задач:  формировать у учащихся прочные знания, необходимые для понимания иностранного языка, для использования их в реальной жизни;  развивать интеллектуальные способности учащихся, их творческий потенциал, самостоятельное мышление;  воспитывать уважение к чужой культуре, традициям, повышать культурный уровень учащихся посредством иностранного языка. Главным достоинством нетрадиционных форм уроков является развитие и совершенствование социокультурной компетенции учащихся, расширение по сравнению с базовым уровнем знаний о культурном наследии стран изучаемого языка.