Технологическая карта по английскому языку

Урок разработан с использованием метода активизации возможностей личности и коллектива Г.А.Китайгородской. Цели: активизировать активную лексику по теме «School», обеспечить «языковую атмосферу» через коммуникативную практику для создания условий развития «чувства языка». Задачи: •Развитие навыков поискового чтения с выборочным пониманием и извлечением нужной информации; •Тренировать диалог-расспрос, используя реплики-клише речевого этикета; •Формирование навыков устной речи с использованием изученных и новых лексических единиц; •Создание условий для обогащения словарного запаса; •Обучение опосредованному общению с опорой на текст.

Острая необходимость привлечь внимание подростков к проблемам окружающей среды. Это одна из самых актуальных проблем нашего времени, которая волнует всех людей на планете. Наша жизнь непосредственно зависит от экологической обстановки и нашего отношения к ней. Оглянитесь вокруг и задумайтесь над тем, во что превратил человек нашу экологию. А именно, каким воздухом мы дышим, какую воду мы пьём, какие продукты употребляем. Поэтому, охрана окружающей среды важна для каждого из нас.