1. Повторение новой лексики по теме “ Одежда ” при помощи информационных технологий. Лексика: dress, shirt, shorts, blouse, cap, trousers, shoes, T- shirt, jeans, hat, socks
2. Формирование грамматического навыка: ознакомление с речевыми образцами this is/these are
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Целью интегрированного курса является повышение адаптации учеников в современных жизненных условиях; повышение коммуникативной компетенции через интеграцию английского языка и информатики, научить обрабатывать информацию, решать задачи, общаться с людьми и понимать суть изменений, происходящих в обществе, разнообразить познавательную и учебную деятельность, формировать у учащихся способность к межкультурному взаимодействию, то есть свободное вхождение в мировое сообщество и успешное функционирование в нем.
Интегрированные уроки приобретают все большую значимость в учебном процессе. Цель таких уроков в том, чтобы активизировать внимание учащихся, разнообразить познавательную и учебную деятельность, создать творческую обстановку на уроке. Ценность интегрированных уроков состоит и в том, чтобы обобщить знания самих учителей, которые обычно ограничены рамками своего предмета.
Этот урок построен на основе повторения лексики по теме "Экология" в разных видах речевой деятельности. Содержит творческие задания, интересные тексты для аудирования, предполагает разработку мини-проекта по теме на уроке. Включает письменное задание на закрепление условного наклонения с использованием лексики по теме. Урок заканчивается песней "We are going on a summer holiday", что делает урок эмоциональным и даёт возможность повторить лексику по теме.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: