Авторская разработка открытого урока для 7Б класса по теме «Потерянный рай Джона Мильтона»

Цели урока: - развитие навыков чтения на общее понимание оригинального текста классической английской литературы. -Знакомство с культурным и литературным наследием страны изучаемого языка На уроке учащиеся самостоятельно формулируют тему. Рассматривается картина художника середины 17-начала 18 века Джордано, часть которой скрыта. Работая в группах, учащиеся восстанавливают часть картины и увидев её целиком, обращаются к оригинальному литературному произведению, по сюжету которого была написана картина. Учащиеся слушают отрывок текста в записи, выполняют упражнение на понимание текста. В конце урока проводится рефлексия.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Завершающий урок комплексного применения учащимися знаний, умений, навыков по теме “Музыка” в 10 классе. Подготовлен на базе учебника для 10 класса общеобразовательных учреждений “Enjoy English” , Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д.

Тип урока: урок закрепления изученного материала Цель: развивать умения монологической речи учащихся на английском языке в рамках учебной темы “Мой дом”, расширить знания учащихся о стране изучаемого языка через использование страноведческого материала Задачи: Задачи: 1. учебная: -закрепить использование изученной лексики по теме «Различные виды домов» в устной речи учащихся; -активизировать ранее изученную лексику по теме «Дом»; -совершенствовать навыки чтения и аудирования; 2. воспитательная: - воспитывать коммуникационную культуру, уважительное отношение к своему дому, к культуре страны изучаемого языка; - способствовать выработке собственного мнения; 3. развивающая: - развивать умение анализировать услышанную и прочитанную информацию и выражать свое отношение к ней; - развивать память, внимание, коммуникативные умения.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее