Урок с использованием видео, музыки и компьютерных технологий повышает мотивацию учащихся. Их интерес к изучаемому предмету растет, не дает им сидеть на месте, а только двигаться вперед: самосовершенствоваться и самоутверждаться. Учитель становится не оратором, а тьютором. Ученики превращаются из слушающей аудитории в творческий тандем. Это и есть алгоритм современного урока.
Данный урок является итоговым по теме "Школа". Целью урока является применение полученных знаний и умений на практике с последующим выходом на монологическое высказывание. План урока построен в рамках компетентностного подхода; учащиеся сами выстраивают работу на уроке, а учитель лишь управляет учебным процессом. На уроке осуществляется активизация всех видов речевой деятельности, прививается чувство любви к своей школе, воспитывается иноязычная коммуникативная культура.
No comments