Обучение чтению 2

Раздел: Разработки уроков

АНО «Павловская гимназия» Истринский район, Московская область Учителя: Ситкин Д.В. ТарасоваТ.Ф. Класс: 9А Дата: 7.04. 2014 Тип урока: обобщающий Технология: коммуникативная, игровая Форма организации деятельности: фронтальная, групповая Тема урока: Западная Сибирь – перспективы развития Педагогические цели урока: 1 Воспитательные: • формирование у учащихся уважения и интереса к своей стране, её ресурсам и потенциалу • формирование мотивации изучения английского языка и географии 2. Образовательные • обобщение системы знаний и умений по теме «Западная Сибирь» • развитие социокультурной компетенции, умение представлять свою страну в условиях межкультурного общения на английском языке 3. Развивающая • осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности • осознание возможностей самореализации путем интеграции полученных знаний и умений по географии и английскому языку • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся Формируемые на уроке умения : 1. Предметные (Пр) 2. Метапредметные (Мп) Регулятивные УУД (Р) Познавательные УУД (П) Коммуникативные УУД (К) 3. Личностные (Л) Оборудование: компьютер, Smart board, таблички с именами и должностями, раздаточный материал

Раздел: Разработки уроков

Конспект урока английского языка по теме: «Жизнь в городе и в деревне» Класс: 7 УМК: УМК «Spotlight» 7 класс, авторы: Ю.Е.Ваулина, Д.Дули Тема урока: «Жизнь в городе и в деревне» Технологии: технологии проблемного обучения Цель: способствовать осознанному выбору жизненной позиции учащихся в контексте изучения темы «Жизнь в городе и в деревне» Тип урока: комплексное применение знаний, поисково-проблемный урок

Раздел: Разработки уроков

Урок-обобщение изученного материала в 3 классе по учебнику "English III" И.Н. Верещагина, Т.А. Притыкина. Разработан учителем английского языка ГОУ СОШ №347 Каминской Т.В.