Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Тип урока: урок усвоения новых знаний с применением ИКТ-технологий.
Цель
развитие коммуникативной и социокультурной компетенций посредством активизации страноведческих навыков по теме «города Великобритании»,
Данный урок проводится по УМК "Happy English.ru" для 6 класса под редакцией К.И.Кауфман,М.Ю.Кауфман. Данный урок по типу является комбинированным уроком.
На уроке применяются различные виды работы: фонетическая и речевая зарядка,работа с текстом, момент релаксации,рефлексия итд.
Урок проводится с использованием ИКТ.
Предмет: английский язык
УМК: Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Английский язык: Английский с удовольствием/Enjoy English: Учебник для 4 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2012. – 145 с: ил.
Тема учебного занятия: «Что мы делаем в школе?».
Место урока в теме: Unit 7.
Тип урока: открытие новых знаний
Цель урока:
Образовательная цель: Расширение и отработка словарного запаса по теме «Что мы делаем в школе?».
Деятельностная цель: Формирование аудитивных навыков по теме «Что мы делаем в школе?».
Задачи урока:
1. включить учащихся в деятельность по изучению лексики, связанной с темой «Что мы делаем в школе»;
2. научить использовать новый лексический материал в монологическом высказывании и в ответах на вопросы;
3. способствовать расширению кругозора обучающихся в сфере культуры страны изучаемого языка.
Оборудование к уроку:
1. мультимедийный проектор, экран и компьютер;
2. видео по теме «Школы Британии»;
3. раздаточный материал с лексикой и заданиями;
4. изображения со школьными предметами;
5. доска.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: