Развитие навыков аудирования на примере видео урока с применением интерактивной системы Votum «Биография Уильяма Шекспира»

Данный материал содержит технологическую карту урока .
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Для проведения данного мероприятия использовались стихи, песни, взятые в сети Интернет. Минусовки песен собраны в отдельную папку и прилагаются к данной разработке. Костюмы и декорации были созданы детьми. Основные герои праздника: ведущие, снеговик, Санта, Мария и Иосиф с ангелами. За время проведения праздника учащиеся разыгрывают сценки, украшают елку, готовят праздничный пудинг.
Сценарий внеклассного мероприятия -урока языкознания для учащихся старших классов. Время -20 минут. Тема урока : Пойми меня. Задачи урока :1. Повышать интерес к изучению иностранных языков. 2. Развивать культуру общения. 3. Расширять кругозор.
Лексико-грамматический конкурс по английскому языку для учащихся 5 класса, основанный на материале УМК "Английский в фокусе -5" ("Spotlight-5"). Может быть использован как на уроке для повторения и закрепления материала, так и в рамках Предметной недели по иностранному языку
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее