Внеклассное мероприятие по английскому языку: урок- КВН по теме «Америка»

Внеклассное мероприятие по английскому языку: урок- КВН по теме «Америка» (учебник для 4 класса школ с углублённым изучением английского языка. Авторы И. Н.Верещагина, Т.А. Притыкина) Урок проводится между тремя командами и позволяет в игровой форме вовлечь всех детей в учебный процесс.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Игра - особо организованное занятие, требующее напряжения эмоциональных и умственных сил. Понять природу игры, её поразительный воспитательный потенциал - это понять природу счастливого детства, понять своего ребёнка, своих питомцев. Игры помогают детям стать творческими личностями, учат творчески относиться к любому делу. Творчески относиться к делу - значит выполнять его качественно, на более высоком уровне. Творчество - это постоянное совершенствование и прогресс в любой деятельности. Игры приносят детям и взрослым радость творчества. Без радости творчества наша жизнь превращается в скуку и рутину. Творческий человек всегда чем-то увлечен. От творческих возможностей человека зависит его жизненный уровень. Ребенок, играя, всё время стремится идти вперёд, а не назад. В играх дети всё как бы делают втроём: их подсознание, их разум, их фантазия «работают» синхронно. необходима игра.
Игра состоит из четырех конкурсов. За каждый конкурс ребята получали определенное количество балов, что позволило в конце игры узнать победителей. Первый оценочный конкурс называется «Be My Valentine». В конкурсе мной и ведущими раздавались командам вопросы и задания, право ответа получала, та команда, чей капитан поднял первый руку. Ребята с этим конкурсом справились успешно, они показали все свои лексические знания и умение переводить незнакомые тексты. Второй конкурс называется «You My Valentine». Участникам раздавались задания, базирующиеся на их лексических и поэтических знаниях. Ребята и в этом конкурсе проявили себя достойно, отлично продемонстрировав свои знания и интуицию. Последним испытанием в игре для участников был кроссворд. Двум командам давалось определенное количество времени для разгадывания кроссворда. После всех конкурсов подвели итоги игры, были определены победители конкурса.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее