Данная работа по теме «Стоунхендж и его аналоги в мире» позволила нам не только более подробно изучить историю возникновения, познакомиться с мифами и легендами Стоунхенджа, но и узнать, что в мире есть много аналогов Стоунхенджа, о которых мало что известно. Все они относятся к эпохе мегалитов, имеют разные назначения, но в тоже время схожи между собой - это религиозных церемоний, календари, космические обсерватории. Делая этот проект, мы совершили очень интересный виртуальное путешествие по всему миру, узнали много нового о странах, где существуют древние памятники, проанализировали и сопоставили их друг с другом. Это расширило наши сведения о межкультурной связи человечества, как в древности, так и в современном мире, развивающемся по пути глобализации и объединения.
Внеклассные занятия подобного типа помогают подросткам полюбить книгу, формируют стремление хорошо учиться, расширяют кругозор, развивают речь, творческую фантазию, пробуждают у них интерес к творчеству писателей. На этом уроке они учатся излагать свои мысли, выразительно читать стихи, инсценировать, осознанно читать текст, осмысливать его, учатся представлять (делать презентации) книги, приобщаются к поэзии. Обо всем этом и есть наш урок.
Разработка экскурсионного маршрута по местам, связанным с событиями Отечественной войны 1812 года
No comments