Этот небольшой фильм снят и записан детьми 3го класса. Мы Взяли небольшое стихотворение и разбавили его вопросами и разными восклицаниями. Далее мы показали ребятам в третьих классах и после провели небольшую самостоятельную работу на усвоение материала. Многие справились.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Тип урока: обобщение и систематизация знаний учащихся Коммуникативная цель: развитие навыков говорения Задачи: Познавательный аспект: • Систематизация знаний лексики и грамматики по теме; • Развитие умения говорения; • Развитие умения аудирования, лексико-грамматических умений. Развивающий аспект: • Развитие слуха, памяти, внимания; • Развитие логического мышления. Учебно-организационные умения: • Развитие умения организовывать свою деятельность; • Развитие умения контролировать ход своих действий при выполнении заданий Учебно-интеллектуальные: • Развитие умение выделять главное и существенное; • Развитие умения проводить аналогии между лексическими единицами на русском и английском языке. Учебно-коммуникативные: • Развитие умения общаться в учебных целях Воспитывающий аспект: • Воспитание умения работать самостоятельно и в коллективе; • Воспитание стремления к наилучшим результатам; • Воспитание умения рефлектировать.

Современные исследования социологов показывают, что всё больше и больше людей стараются назвать своего ребёнка оригинально и неповторимо. Многие родители используют для этого иностранные имена. В Великобритании, как одной из самых консервативных стран в мире, этот процесс также присутствует. Но здесь достаточно распространёнными остаются английские имена. Тогда как, например, в нашей стране очень многие младенцы получают имена «из Англии». Поэтому нам представляется интересным рассмотреть, какие же английские имена являются самыми распространёнными.
Материал рассчитан на учащихся начальных классов, где повторяются названия животных, глаголы движения и пройденные песни и стихи. Автор сценария - Саркисян Т.И.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее