Дидактические игры как средство развития познавательной активности учащихся

12 марта 2014
Дидактические игры способствуют повышению результатов освоения образовательной программы по немецкому языку в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом. Игра является действенным инструментом преподавания, который активирует мыслительную деятельность и познавательную активность обучаемых, позволяет сделать учебный процесс привлекательным и интересным. Это мощный стимул к овладению языком.
didakticheskieigryikaksredstvorazvitiyapoznavatelnojaktivnostiuchaschihsya.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Успешный опыт использования песен для совершенствование лексики, грамматики, фонетики и расширения кругозора.
Предлагаемый материал используется для развития или проверки навыков аудирования связного текста в 11 классе про работе над темой «Повседневная жизнь молодёжи …» (подтема «Карманные деньги») по УМК «Немецкий язык. 11 класс» под общей редакцией Бим И.Л.
Кроссворд для активизации лексического материала по теме "Музыка как часть культуры страны".
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее