Die Reise nach Deutschland.

Раздел: Разработки уроков

Основные учебно-коммуникативные задачи: 1. Активизировать лексику по теме "Wir bereiten uns auf eine Deutschlandreise vor". 2. Систематизировать лексику по темам '' Die Kleidung'', ''Das Essen''. 3. Познакомить учащихся с достопримечательностями Берлина. 4. Учить воспринимать на слух диалог и инсценировать его. 5. Учить использовать информацию, полученную на уроке для написания письма своему другу.

Раздел: Разработки уроков

Данный урок охватывает следующие предметы речи и проблемы: • Начальные сведения о Германии, название столицы государства и некоторых известных городов Германии. • Некоторые общие сведения о старом немецком городе, здания в городе, улицы, достопримечательности. • Знаменитые немецкие поэты, писатели, композиторы. В ходе работы на уроке учащиеся овладевают речевыми и языковыми знаниями, касающимися произносительной, грамматической, лексической и орфографической сторон речи, а так же исходными страноведческими знаниями.Урок разработан для учащихся среднего звена (7 класс)

Раздел: Разработки уроков

Цели деятельности педагога: - создать условия для закрепления учащимися графического отображения букв немецкого алфавита; конкретизировать знания о звуках и буквах; -развивать орфографическую зоркость, самостоятельный творческий опыт учащихся; формировать умения самостоятельно конструировать свои знания. Образовательные ресурсы: шары для украшения зела, плакат «Das ABC-Fest».