Обобщающий урок по теме, систематизирующий лексические знания и умения, в ходе которого развиваются умения учащихся работать в группе, совершенствуется умение вести диалог, развивается языковая догадка. На уроке учащиеся совершают путешествие в волшебную страну любви: объясняются в любви, сочиняют стихи о любви, пишут любовные открытки, составляют алфавит влюбленных. К уроку подготовлено музыкальное и техническое оформление.
На уроке использовалась технология дифференцированного обучения, ИКТ- технология. Рациональное использование ИКТ и средств мультимедиа на отдельных этапах урока способствовало формированию умений работать с информацией, развитию коммуникативных способностей, повышению мотивации учащихся к изучению языка: (презентация учителя – сценарий урока, содержащий наглядный и аудиоматериал; задания и ключи для проверки; работа в Сети Интернет и сетевой проект WIKI , где учащиеся размещают свои работы по теме «Мой режим дня» в режиме реального времени).
No comments