Разработка урока "Ловля и передача мяча, броски в баскетбольное кольцо"

Раздел: Разработки уроков

Цель: Обучение навыкам владения элементами техники баскетбола и формирование адекватной реакции в непредвиденной жизненной ситуации.I. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: 1. Совершенствовать передачу мяча со сменой мест и ведение мяча без контроля зрения. 2. Способствовать осознанию учащимися важности внутри и межпредметной связи. II. ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ И РАЗВИВАЮЩИЕ: 2. Формировать умение выделять главное, сворачивать полученную информацию, понятие значимости упражнения. III. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: 1. Воспитывать самостоятельность, ответственность и умение взаимодействовать друг с другом.

Раздел: Разработки уроков

Урок-игра "Оранжевое шоу" тема баскетбол метапредметный урок

Раздел: Разработки уроков

Настоящая комплексная программам имеет три раздела, которые описывают содержание основных форм физической культуры в 1-4, 5-9 и 10-11 классах, составляющих целостную систему физического воспитания в общеобразовательной школе. Каждый раздел состоит из четырех взаимосвязанных частей: уроки физической культуры, физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного и продлённого дня, внеклассная работа, физкультурно-массовые и спортивные мероприятия. Предваряют этот материал задачи физического воспитания и показатели физической культуры учащихся начальной, основной и средней школы. Первая часть программы регламентирует про¬ведение уроков физической культуры. Вторая, третья и четвертая части программы предназначены для педагогического коллектива школы. Результативность внеклассных форм физического воспитания, физкультурно-массовых и спортивных мероприятий, физкультурно-оздоровительной работы обеспечивается совместными усилиями директора школы, его заместителей по воспитательной и учебной работе, учителей физической культуры, учителей начальной школы, физкультурного актива учащихся старших классов, тренеров, спортсменов, шефствующих организаций, родителей. Содержание данной программы предназначено для учащихся основной и подготовительной медицинских групп. Занятия с учащимися специальной медицинской группы должны вестись по специальным программам в соответствии со степенью заболевания и состоянием здоровья каждого ученика.