Материал может быть использован при изучении темы "Сервировка стола"
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Данная разработка урока предлагается для проведения в 6-7 классах. Так как учащиеся 5 классов в разделе "Швейное дело" уже могли ознакомиться с навыками работы на швейном оборудовании и азами «Лоскутной техники». В старших классах предлагается учащимся выполнить работу на выбор. Ребята должны самостоятельно выполнить разработку шаблона, раскрой работы и, конечно же, изготовить изделие, соблюдая технические условия на изготовление. Предлагаемая презентация напомнит необходимую информацию для выполнения работы. Данный урок может быть проведен за 2 часа, а может быть усложнен, что позволит увеличить часы работы.
Материал можно использовать при изучении " Технологии" ( базовый уровень) в 11 классе по учебнику " Технология " 10-11 класс ( базовый уровень) под редакцией В.Д.Симоненко
Представленная методическая разработка урока технологии в 5 классе (девочки) «Блюда из яиц» разработана в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения. Цель урока: организовать деятельность обучающихся по приобретению умений готовить блюда из яиц. На уроке используется метод проблемного изложения учебного материала, работа в группах, метод исследования. На разных этапах урока обучающиеся осваивают универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные, коммуникативные). В ходе урока применяются различные формы работы: индивидуальная, групповая, фронтальная. При изучении нового материала используется мультимедийная презентация, разработанная в соответствии с планом урока. На этапе закрепления новых знаний проводится презентация - викторина «Проверим себя». Игра учит проводить самопроверку. Проверка знаний в виде игры интересна детям. Это способствует развитию интереса в получении знаний и мотивирует обучающихся на дальнейшее успешное обучение.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее