Пришкольный учебно-опытный участок

Раздел: Проекты

Данный проект предлагает разработку детского развивающего коврика для ребенка в возрасте от 1 года до 3 лет. Оригинальность темы заключается в том, что развивающий коврик для ребенка играет важную роль в процессе развития и становления личности малыша. Играя, ребенок развивается и учится быстрее. К тому же, для использования коврика необходимо присутствие родителей. Таким образом, у вас появится больше возможностей для общения со своим малышом. Все мамы хотят, чтобы их дети развивались правильно, росли любознательными и способными. Для этого сейчас существует множество игрушек и различных развивающих приспособлений. Одним из таких приспособлений является коврик развивающий для детей tiny love – это игровой комплекс, в котором много интересных мелких деталей. Но сам самым лучшим решением может стать развивающий коврик сделанный своими руками, самостоятельно, вкладывая в него всю свою любовь и нежность. И не так важно, какими материалам я воспользовались – главное, это вложенная в изготовление любовь. О том, как сделать развивающий коврик я расскажу в своем проекте. В проекте разработана технологическая карта, сопровождаемая фотографиями, что дает возможность любому человеку сшить такой же детский коврик.

Раздел: Проекты

Каждый учитель хочет, чтобы его ученики занимались с интересом и желанием. Но подчас приходится с сожалением констатировать: «не хочет учиться», «мог бы прекрасно заниматься, а желания нет». В этих случаях мы встречаемся с тем, что у ученика не сформировались потребности в знаниях, нет интереса к учению. В последнее время в педагогической науке всё больше говорится о необходимости усиления деятельностной компоненты в образовании. Современный человек многое должен уметь, чтобы достичь успеха: работать в команде, самостоятельно добывать, анализировать, обрабатывать информацию, выполнять исследовательскую работу, развивать коммуникационные навыки. Модернизация современного образования требует новых эффективных форм и методов обучения. Одним из таких методов является проблемно-ситуативное обучение с использованием кейсов.

Раздел: Проекты

Проект "Блок питания" представляет собой пояснительную записку в которой отражены все этапы проектирования. Особое место в пояснительной записке к проекту отведено выбору и обоснованию проекта. Процесс проектирования начинается с проблемы, которую можно решить своими руками. Разработка проекта и его реализация включает межпредметные связи (Физика - Технология), где учащийся на практике закрепляет полученные знания.