коррекционная) школа- интернат». Развитие мышления у детей с нарушением интеллекта на уроках швейного дела при помощи дидактических игр.

Дидактические игры, применяемые на уроке - это игры, которые способствуют развитию интереса к предмету, повышают качество его преподавания и обеспечивают более глубокое усвоение изучаемого материала. Описанные в работе дидактические игры оказывают заметное влияние на деятельность учащихся. Учащиеся приобретают навык самостоятельной работы, учатся серьезнее относиться к своей деятельности