Рабочая программа дисциплины «Национальное шитье» составлена в соответствии с учебным планом данного учебного заведения.
Изучение курса рассчитано на 35 учебных часа. Является дисциплиной, изучаемой по специализации «Обслуживающий труд» и направленной на обеспечение знаниями и умениями по изучению и изготовлению национального костюма.
Целью данной дисциплины является изучение национальных традиций, одежды народа саха, ее художественное оформление на основе научных знаний об одежде Саха из источников первого искусствоведа кандидата исторических наук Гаврильевой Р. С.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Рабочая программа предмета по выбору
«Уроки мастерства»
отделение «Подготовительное»
«Подготовка детей к обучению в детской художественной школе»
для учащихся 8-10 лет
(уровень реализации полного курса-1 год)
Авторы Миняева Л.А. Менячихина О.Н. Кукольный театр полезно иметь везде, где находятся дети: в школе, в детском саду, дома, в летнем детском лагере, в детской больнице и пр. Занятия детей в кукольном театре развивают у детей фантазию, память, мышление, артистические способности, знакомят с множеством детских сказок, способствуют развитию общительности, коммуникабельности ребёнка, развивают моторику рук и пальцев ребёнка, двигательную активность ребёнка.
Данная программа написана для работы в театрально-хореографическом классе, но может быть использована в работе педагогами в учреждениях дополнительного образования. Программа для детей 6-10 лет. Цель программы не подготовка профессиональных танцоров,а развитие первоначальных навыков владения телом, музыкальных, актерских, творческих способностей.
Элементы данной методики я использую на протяжении 15 лет работы в школе №52 г.Кирова. Я считаю,что данная методика помогает формированию сознательного отношения к изучению хореографии, формированию будущих танцоров.На первом году обучения используется рабочая тетрадь для домашних заданий.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: