Методические материалы по мониторингу образовательных результатов в программах дополнительного образования детей

Цель методики: определить уровень освоения образовательной программы «Краски природы», а также знать терминологию, иметь представление о разнообразии видов и жанров искусства, определить усвоение художественных инструментов и материалов, основные цвета, иметь представление о законах перспективы, о композиции в народных художественных промыслах, колорите.

metodika-kompleksnoj-diagnostiki-obuchayuschihsya.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Программы
Автор педагог дополнительного образования Бармина Светлана Александровна.Художественное выжигание по ткани – новый современный вид творчества, сродни вышивке, одному из самых интересных и распространенных видов декоративно-прикладного искусства. Программа кружка художественного выжигания по ткани включает в себя систематический курс знаний по овладению навыками и приемами работы при создании художественных изделий с использованием электровыжигателя и синтетической ткани.
Раздел: Программы
Содержательная направленность программы художественно-эстетическая и нацелена на познание ребенком окружающей действительности через разные виды игровой, учебной, художественно-творческой деятельности, а это позволяет: заложить у маленького человека основы Гармонии, Созидания, Добра; сформировать эмоционально-чувственную нравственно-эстетическую базу культуры взаимодействия с миром природы, миром людей, с духовным опытом человечества.
Раздел: Программы
• Цели: Обобщать представления о слоге, как части слова. • Задачи: -Закрепить понятие об открытых и закрытых слогах, через практическую деятельность; -Закрепить понятия и правила односложные, двусложные, трёхсложные слова; -Развивать умение различать в слове количество слогов по количеству гласных звуков; -Развивать фонематический слух и слуховое внимание, через дидактическую игру. Воспитывать интерес к предмету, чувство коллективизма. Оборудование: карточки-картинки со слогами и словами, символы (дверь-замок) открытых и закрытых слогов, конверты на каждого ученика, цветные карандаши.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее