Формирование у подрастающего поколения базовых компетенций в работе детских школ искусств

Задача, в контексте данной статьи – смоделировать структуру компетентностного развития учащихся в учебно-образовательном процессе детских школ искусств.
formirovanie-u-podrastayuschego-pokoleniya-bazovyih-kompetentsij-v-rabote-detskih-shkol-iskusstv.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Наиболее важной и сложной проблемой музыкальной педагогики является формирование и развитие интереса к музыкальному искусству.Интерес-это прекрасный стимул к учению и приобщению к музыке.

Применение разных видов массажа на уроках хора и вокала, с целью повышения адаптивных возможностей детского организма.

Занятия импровизацией и сочинением призваны развить творческие способности ребенка.Но импровизация невозможна без знания музыкальных основ.В методической разработке рассматриваются методы и способы развития творческих способностей детей.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее