Повторительно-обобщающий урок в 9 классе по теме: "Политико-правовая сфера" - разработки уроков - История России - Общественные науки - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Для учителей обществознания, работающих по учебнику А.И.Кравченко,9 класс, нетрадиционная форма урока

povtoritelno-obobschayuschij-urok-po-teme-politiko-pravovaya-sfera-9-klass-obschestvoznanie-.doc

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Конспект урока "Образование Древнерусского государства"

Раздел: разработки уроков

Технологическая карта урока на тему "Образование Древнерусского государства"

Восстание декабристов

Раздел: разработки уроков

Урок для учащихся 8 класса, предполагающий работу с историческими источниками. Воспитывает на примере гражданской позиции декабристов любовь к Отечеству и понимание того, что многое зависит от активности и нравственной позиции каждого из граждан нашей страны

план-конспект урока истории «Внутренняя политика Николая II в 1894 – 1904 гг. Особенности политического процесса".

Раздел: разработки уроков

Урок с элементами лабораторной работы. На уроке используются:1. фрагмент из видеофильма «Россия, которую мы потеряли» о Николае II и его семье; 2. раздаточный материал: карточки – задания для работы с документами, схема «система управления Российской империи (до 1905г.)» , карточки-задания для работы в группах. Рассматриваются следующие вопросы: 1. Император Николай II – «хозяин земли русской». 2. Политическая система Российской империи начала ХХ века. 3. Особенности политического процесса: Плеве, Витте или Святополк –Мирский?

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность