Определена специфика обучения русскому языку и чтению учашихся с проблемами в умственном развитии, отражена последовательность изучения материала в соответствии с * В.В. Воронкова. Государственная Программа специальной (корр.) общеобразовательной школы 8 вида, 5-9 классы. М., Владос, 2001.
* 10 класс программно-методическое обеспечение для X-XI классов с углубленной трудовой подготовкой в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида. Мин. образования РФ федеральная целевая программа «Дети России. М., 2004.
Пояснительная записка 10 класс Программа предмета «Домоводство» направлена на практическую подготовку обучающихся к самостоятельной жизни, к труду, на формирование у них знаний и умений, способствующих социальной адаптации, на повышение уровня общего развития обучающихся. Цель: Формирование у обучающихся знаний о самостоятельной жизни, их практическое обучение жизненно необходимым бытовым умениям и навыкам. Задачи: 1.Формировать у каждого обучающегося правила ведения семейного хозяйства, практические умения, связанные с самообслуживанием и с обслуживанием членов семьи. 2. Расширять знания нравственного поведения, норм этики в ближайшем семейном окружении в обществе, развитие вкуса. 3.Воспитывать трудолюбие, аккуратность, терпение, бережное отношение к продуктам и электроприборам.
Целью программы является профессиональная подготовка старшеклассников по профессии «Дворник» 1 разряда на базе областного государственного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида г. Коврова. Программа предусматривает создание определенных организационных и психолого-педагогических условий, которые направлены на овладение теоретическими сведениями и практическими навыками, необходимыми при выполнении работ по данной профессии, и разработана с учетом психофизических особенностей и возможностей учащихся.
No comments