Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Живой мир " Грибы - особое царство природы" для 3 класса коррекционной школы VIII вида учитель Саркисова С.И.
05 декабря 2012
Задача: формирование у школьников представления о грибах как об особом царстве живой природы; Цели: - познакомить с новыми сведениями о строении и значении грибов; - учить сравнивать, обобщать, анализировать, исключать; - обогащать словарный запас; - воспитывать у учащихся потребности в овладении знаниями.
sarkisova-si-gribyi---osoboe-tsarstvo-prirodyi.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Цель урока: Развивать связную устную и письменную речь учащихся. Учить создавать текст(сочинение), опираясь на теоретические знания и практические умения, полученные ранее при работе с учебной таблицей «Путь к слову».
Живой мир " Лесные ягоды" для учащихся 3 класса коррекционной школы VIII вида учитель Саркисова С.И.
Раздел: Разработки уроков
Цель: - познакомить с разнообразием лесных ягод; - дать представление о внешнем виде ягод, листьев, строении кустарника; - учить выделять съедобные и несъедобные ягоды; - развивать наблюдательность, зрительную память; - воспитывать бережное отношение к природе.
Раздел: Разработки уроков
Представленный материал урока, организованный с обучающимися дополнительного класса, информирует о том, как дети воспринимают слухо-речевой и наглядный материал по теме «Животные». Данное мероприятие показывает форму представления учителем о разнообразии животных не только по внешнему виду, а также по звуковым сигналам, что активизирует слухо-речевую деятельность обучающихся с нарушениями слуха. Информация, представленная детям, активизирует работу слухового анализатора, способствует развитию у них любознательности, воспитанию интереса к миру животных.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Общество с ограниченной ответственностью "Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки" ИНН 5300023216 ОГРН 1265300000943
