Интегрированный урок в 4 классе для детей с ОВР

Раздел: Разработки уроков

Специальная коррекционная общеобразовательная школа 8 вида. Учитель начальных классов первой квалификационной категории Казачкова Ольга Владимировна. ТИП УРОКА: Изучение нового материала. ФОРМА УРОКА: Сбор материала для журнала. ЦЕЛИ УРОКА: *Отработка умения составлять связное высказывание описательного и повествовательного типов на основе анализа насекомого. * Расширение и уточнение представлений о полезном насекомом на основе знакомства с муравьем. * Коррекция познавательных процессов с опорой на все анализаторы. *Воспитание эмоциональной адекватности поведения.

Раздел: Разработки уроков

Урок предназначен для учителей истории коррекционной школы VIII вида.Цель: дать учащимся представление о ходе Курской битвы. Задачи: Образовательные: разъяснить суть происшедшего на фронте коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и его истоки; разъяснить цели и планы фашистов летом 1943 г.; разъяснить понятие «Курская дуга»; подвести к пониманию, что Курская битва завершила коренной перелом в ходе войны. Коррекционно-развивающие: продолжить развивать умения устанавливать последовательность событий, показывать на карте места исторических событий, территорию, линию фронта; поддерживать беседу по оценке исторического события. Воспитательные: объяснить, почему люди во все времена чтут героев, защищавших Отечество.

Раздел: Разработки уроков

Цель: продолжать учить приёмам сложения и вычитания в пределах 8. Задачи: Образовательные: -закреплять навык порядкового счёта ; -учить применять на практике вычислительные навыки при решении примеров и задачи; -упражнять в умении соотносить число и количество предметов и движений; - упражнять в сравнении чисел и расстановке знаков «больше» или «меньше»; Коррекционно-развивающие: -коррекция и развитие мышления (операций анализа и синтеза, планирующей функции мышления); -развитие общей и мелкой моторики, графо-моторных навыков; -развитие зрительного, слухового восприятия; -коррекция и развитие внимания, памяти; -развитие воображения. -развитие координации движений. Воспитательные: -воспитывать интерес к предмету; -воспитывать самостоятельность; -воспитывать умение работать в команде.