презентация

Раздел: Классный час

Классный час: «Международный женский день. Соревнования для девочек.» Подготовила: Классный руководитель 1 «А» класса МБОУ «СОШ№19№ г.Изобильного Дубовикова О.С. 2015 г. «Международный женский день. Соревнования для девочек.» Ведущий 1. Всему на свете свой черед – И следом за метелью Нам позывные подает Весна своей капелью. Ведущий 2. Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною, Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою. Чиста небесная лазурь, Теплей и ярче солнце стало, Пора метелей злых и бурь Опять надолго миновала… Учитель.Весна приходит к нам в образе молодой прекрасной девушки, с ее появлением молодеет все вокруг: просыпаются растения, звонче поют птицы, а женщины становятся еще милее и привлекательнее. Поэтому наш весенний праздник мы посвящаем нашим девочкам, посмотрим, какие они у нас ловкие, красивые да умелые. Конкурсная программа. Деление на команды (каждая придумывает себе название, выбирает капитана).

Раздел: Классный час

Представленный классный час входит как составная часть в систему общешкольного ключевого комплексного дела «Моя семья». В ходе подготовки и проведения классного часа учащиеся знакомятся с новыми понятиями (тезки, однофамильцы),с происхождением некоторых имен и фамилий. На занятии создаются условия для воспитания в детях положительных качеств личности (внимания друг к другу, умения слушать товарищей, уважительного отношения к истории своей семьи); появления заинтересованности происхождением своей фамилии и семьи; воспитания патриотических чувств к малой Родине. Важной составляющей является включение учащихся, родителей в исследовательскую деятельность.

Раздел: Классный час

Направление внеурочной деятельности: Научно - познавательное. Форма организации внеурочной деятельности: Игра-путешествие. Вид внеурочной деятельности: Познавательная, игровая. Тема: «Путешествие капельки воды». Цель: Расширение представлений о реках Кузбасса; Привить бережное отношение, культурное отношение к водоемам Кузбасса. Задачи: • Развивающие: Развивать умение правильно излагать свою точку зрения; способствовать развитию коммуникативной культуры; способствовать на основе полученных знаний культурному и социально-активному становления личности • Познавательные: Познакомить учащихся с реками Кузбасса; Систематизировать умения фиксировать информацию с помощью знаков и символов на карте; Систематизировать знания об особенностях водных ресурсах родного края. • Воспитательные: Вызвать интерес учащихся к изучению рек Кузбасса; Побуждать учащихся к активному, самостоятельному изучению истории родного края; привить навык уважительного, культурного отношения к водам Кузбасса. Универсальные учебные действия: - Личностные: Формирование положительной мотивации к занятию; формирование учебно-познавательного интереса к новому материалу; развитие личностной рефлексии. Метапредметные: - Познавательные: Уметь фиксировать полученную информацию о реках на карте; Осознанно и произвольно строить сообщения в устной форме; строить логическое рассуждение. - Регулятивные: Проявлять познавательную инициативу в сотрудничестве. - Коммуникативные: Учитывать разные мнения и обосновывать собственную точку зрения; достаточно точно, последовательно и полно передавить необходимую информацию одноклассникам; задавать вопросы для организации собственной деятельности;