Сценарий построен в форме игры для 5 команд. Каждая команда в ходе игры получает определенное ролевое задание, которое требует публичного выступления. Игра не требует предварительной подготовки, хотя команды можно сформировать заранее, причем капитанами команд лучше назначить сильных, уверенных в себе учеников. Их задача - объяснить членам своей команды суть задания, помочь в построении выступления, представить участников. Название команды и задание дети узнают в ходе игры. Можно дать каждой команде вместе с заданием и образцы выступлений, они есть в дополнительных материалах к сценарию (можно сделать одну ксерокопию и разрезать на фрагменты для каждой команды). При этом никакой специальной подготовки, разучивания ролей не должно быть. Образцы - всего лишь подсказка, намек, один из вариантов выступления. Задача игры - дать возможность детям выступить перед аудиторией. Цель игры - преодоление страха общения и неуверенности в себе. Поэтому нужно создать максимально доброжелательную атмосферу во время игры, исключить элемент соревнования, соперничества.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Внеклассное мероприятие «Сохраним свое здоровье». 4 класс.
Цель: выявление наиболее эффективных форм и методов формирования у учащихся ответственного отношения к своему здоровью и здоровому образу жизни в процессе проектной деятельности
Задачи:
1. Определить условия сохранения здоровья.
2. Сформировать у учащихся убеждения о пользе здорового образа жизни для сохранения своего здоровья, как самой главной ценности.
3. Создать условия для формирования личной ответственности за сохранение своего здоровья.
Сформировать представления о здоровье как одной из главных
ценностей человеческой жизни; выделить компоненты здорового
состояния человека; познакомить детей с правилами, помогающими
сохранить собственное здоровье.
В настоящее время в рамках ФГОС становится актуальной проблема организации внеурочной деятельности, формирование личностных, предметных и метапредметных умений обучающихся. Овладение обучающимися универсальными учебными действиями создают возможность самостоятельного успешного освоения новых знаний, умений и развития компетентностей. В современной социокультурной ситуации, когда ярко видно социальное расслоение общества, когда идёт переоценка и обесценивание нравственных и духовных идеалов общества, повышается значимость патриотического воспитания молодёжи.
Приближается 75-летие Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Вновь на нашу землю придёт май, а вместе с ним – одна из самых светлых и памятных дат для нашей страны – 9 мая, День Победы! Сегодня становится понятно, что без воспитания патриотизма у подрастающего поколения нельзя уверенно двигаться вперёд. С раннего детства человек начинает осознавать себя частицей своей семьи, своей нации, своей Родины. Ребёнок, который будет знать историю своего села, города, быта своих предков, памятников архитектуры, никогда не совершит акта вандализма ни в отношении этого объекта, ни в отношении других. Классный час «Никто не забыт, ничто не забыто!» предназначен для обучающихся начальной школы.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: