Открытый урок, окружающий мир, 2 класс

У каждого человека есть внешние качества, которые все вместе составляют его внешность. у каждого человека есть внутренние качества, которые все вместе составляют его характер. Если на черты лица ребенка мы повлиять не можем, то черты характера можно скорректировать. К собранию дети написали положительные черты своего характера на левой ла¬дошке, а отрицательные- на правой. Найдите ладошки на нашем им¬провизированном дереве и прочитайте, что написали дети о себе.

1. Социальная адаптация ребенка 2. Формы взаимодействия семьи и школы 3. Школа как координатор совместной деятельности школы и семьи

Ведущая роль в воспитании талантливых детей принадлежит родителям. Таким родителям повезло, что их дети неординарны, что они наделены удивительной способностью учиться, петь, танцевать, рисовать или осваивать спортивные виды деятельности. Именно в семье формируется отношение родителей к неординарности, одаренности и талантливости ребенка, впоследствии от этого будет зависеть оценка ребенком собственных возможностей, его активное или пассивное отношение к своему таланту. Поэтому родителям необходимо с самого раннего детства уважать ребенка, подчеркивать в нем его индивидуальность.