Праздник для учащихся 2 класса «Мама одна такая - любимая и родная»

Раздел: Сценарии праздников

Дети младшего школьного возраста эмоциональны, впечатлительны, для них характерны яркость, острота восприятия, стремление к самовыражению. Работа по подготовке и проведению праздника делится на ряд этапов. Первый этап - выбор темы праздника. Он определяется всей системой работы, возрастными и специфическими особенностями коллектива, уровнем его воспитанности, подготовленностью детей к выполнению заданий. При этом уже беседа - старт воссоздаёт ситуацию «завтрашней радости». Следующий этап - организация подготовительной работы к празднику: викторины, трудовые десанты. Так как для младшего школьника особую ценность представляет оценка его инициативы учителем, товарищами, коллективом, в планах предусматриваются массовые, групповые, индивидуальные виды деятельности. Особенного внимания учителя, знания психологических особенностей обучающихся требуют индивидуальные задания. Такие задания не возвеличивают уже признанных лидеров, а помогают обрести уверенность, завоевать уважение тем, кому трудно дается учеба, и кто в коллективе пока чувствует себя неуверенно. Индивидуальные задания используют и для вовлечения в работу трудных, неконтактных детей. В подготовке и проведении принимают участие родители. При этом у родителей есть возможность понять духовные потребности своих детей; сплотить с помощью школы еще больше свою семью; осознать, что их родительская помощь нужна в развитии творческой активности их ребенка. Спортивный праздник «Страна Спортландия» - это первые, но уверенные шаги ребят в спорте, шаги в здоровый образ жизни.

Раздел: Сценарии праздников

Творческий проект, подготовленный учащимися 4 класса МБОУ"Шуруповская ООШ", представляет собой сценарий внеклассного мероприятия «Сталинградская битва в фильмах», посвящённого 72 годовщине Сталинградской битвы. Сценарий сопровождён слайдовой презентацией, созданной авторами проекта. При составлении сценария использована методика сценирования, которая предполагает планирование этапов работы (с одной стороны – педагогом, с другой – обучающимися), коллективное обсуждение на каждом этапе работы, высокий уровень самостоятельности обучающихся. Сценирование позволяет активно развивать творческий потенциал обучающихся, формировать навыки анализа исторических фактов и литературных произведений, воспитывать нравственно-патриотические чувства молодого поколения нашей страны.

Раздел: Сценарии праздников

Башлангыч сыйныфлар өчен Ватанны саклаучылар көненә багышланган бәйрәм эшкәртмәсе