«Птица-солнце»

Раздел: Разработки Уроков

Бумага – один из любимых материалов моих детей. В процессе освоения техники модульного оригами ребята «собирали» цветы наших окрестностей, используя также уже известные им техники ажурного плетения, конструирования, бумагопластики. Дети сами выбирали цветок, продумывали его стилизованный образ, подбирали вместе с родителями стихи о цветке. Когда замечательные поделки были подарены мамам на 8 марта, ребята захотели «вырастить» целую полянку цветов для класса, как символ того, что растения Красной книги находятся под нашей охраной. Дети бережно относятся к растениям и понимают, что природа, даря свою красоту, ждёт от нас понимания и любви. Теперь ребята считают, что букет полевых цветов так не украсит дом, как сделанная ими поделка. Она не только порадует, но и продлит жизнь живого растения в наших воспоминаниях.

Раздел: Разработки Уроков

ТЕМА: Знакомство с одним из видов изобразительного искусства скульптурой. Цель: знакомство со скульптурой как видом изобразительного искусства Задачи: 1. Обучить приемам работы с глиной. 2. Развивать творческие способности учащихся при изготовлении декоративной рыбы. 3. Воспитывать художественный вкус у детей. Оборудование: скульптура, выполненная из глины, дерева: «Рыба» - (дерево), «Рыба» - (гипс, роспись), «Рыба» - (глина). Керамические изделия (свистульки, мелкая пластика) Материалы: доски, глина, стеки, баночки, аквариум

Раздел: Разработки Уроков

Классный час: " Держи в порядке книжки и тетрадки" 1 класс. Конспект + презентация