Опыт работы по формированию читательских навыков у младших школьников в соответствии с ФГОС

Хороший навык чтения является одним из основных условий успешности детей в учении. Навыки осознанного, выразительного, беглого чтения закладываются в начальных классах. Практика педагогической деятельности с учащимися имеющих трудности в формировании навыка чтения показывает о необходимости внесения качественных изменений в организацию и содержание хода работы над текстом.
opyit-rabotyi-po-formirovaniyu-chitatelskih-navyikov.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное
В моей работе содержится система упражнений для формирования осмысленного чтения в начальной школе. Все виды упражнений прошли успешную апробацию и показали себя с высокой результативностью ,поэтому я хочу поделиться этим положительным опытом с коллегами.
Раздел: Иное

Материал по формированию навыка чтения у учащихся начальной школы, в котором раскрывается значимость процесса чтения;основные компоненты по сформированности навыка; приводится характеристика состовляющих техники чтения, примеры упражнений по развитию техники чтения, по формированию навыков выразительного чтения и упражнения для понимания смысла прочитанного. Приводится методика оптимального чтения С.Г. Швайко и И.Т.Федоренко-Пальченко.

Раздел: Иное
Научиться читать-значит не только овладеть техникой чтения, но и "вычерпывать" из текста все заложенные в нём смыслы. Ученик должен уметь работать с текстом и видеть отличия.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее