Методическая разработка

Раздел: Разработки Уроков

Тема урока былина «Как Илья из Мурома богатырём стал». На уроке рассказывается о былине как литературном жанре.Проводится работа по картине В.М. Васнецова «Богатыри». Чтение былины «Как Илья из Мурома богатырем стал», работа по тексту.

Раздел: Разработки Уроков

Астахов Сергей Владимирович. Я предлагаю урок «Тайна славянской азбуки», в котором открывается тайна создания азбуки. Есть два пути открытия этой тайны. Можно передать информацию, рассказать о создателях азбуки, тем самым сообщив интересные нужные знания. А можно провести исследование, зародить чувство благодарности к создателям, развивать творческие способности, то есть воспитывать этим уроком духовный мир ребенка. Урок построен на основе гуманного подхода к ребенку в образовании, основывается на развивающих принципах Л.В. Занкова.Урок предлагается для 4 класса

Раздел: Разработки Уроков

Методическая разработка урока чтения в 1 классе по теме "Звук [ж], буква ж" по программе "Школа 2100". Урок проводится в период обучения грамоте. Тип урока: открытие новых знаний Цели: • Познавательные: создать условия для ознакомления с новым звуком “ж” и буквой, которой он обозначается; рассмотреть особенности нового звука; • Развивающие: содействовать развитию фонематического слуха; познавательных процессов: восприятия, мышления, памяти и внимания; развитию речи; • Воспитательные: способствовать воспитанию устойчивого познавательного интереса к предмету. Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая. Методы и приёмы: создание ситуации успеха; методы словесной и наглядной передачи информации, практическая работа, частично-поисковый метод, проблемный метод. Средства обучения: мультимедиапроектор, интерактивная доска SMART Board, Учебные пособия:  Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина «Азбука», 1 класс (учебник), Москва, издательство «Баласс», 2007