Технологическая карта инклюзивного урока литературного чтения в 4 классе - Разработки Уроков - Литературное чтение - Начальная школа - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Тема урока: «Природа и мы» Тип урока : обобщение и систематизация знаний Цель: обобщение и систематизация знаний учащихся по разделу «Природа и мы». Образовательные задачи: 1) обобщить и систематизировать знания учащихся по разделу. 2) проверить умение составлять монологические высказывания с опорой на текст.

urokovz.docx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ДЛЯ 2 КЛАССА ПО СИСТЕМЕ НФ ВИНОГРАДОВА. А.С.Пушкин «Уж небо осенью дышало», Г.Скребицкий «Осень».

Раздел: Разработки Уроков

Материал разработан для знакомства с произведениями А.С.Пушкина и Г. Скребицкого - способствует формированию умения выражать свое отношение к различным состояниям природы при чтении стихотворения и рассказа - содействует обогащению словарного запаса уч-ся; учит видеть красоту осенней природы.

И.А.Бунин "Листопад"

Раздел: Разработки Уроков

Цели: познакомить с стихотворением И.А.Бунина «Листопад»; учить понимать художественный текст; развивать умение анализировать стихотворение о природе, находить авторские приёмы создания словесного пейзажа, формировать умение осознанно, грамотно, выразительно читать стихотворение, воспитывать любовь к природе, умение видеть прекрасное рядом.

М. Зощенко. Самое главное.

Раздел: Разработки Уроков

Анализ художественного произведения М. Зощенко "Самое главное". 4 класс УМК "Перспектив"

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность