Триединая цель урока: 1.Образовательная: создать условия для оптимального эмоционального восприятия творчества детских поэтов, разъяснение новизны, игрового компонента стихов, работа над понятиями – «обэриу», гипербола. 2.Развивающая: развитие речи, совершенствование приёмов речевой выразительности (темпоритмических и динамических сторон речи), развитие логического мышления. 3.Воспитательная: воспитание внимания к звучащему слову, родному языку, положительного отношения к творчеству детских поэтов.Средства обучения: учебник Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой «В океане света», иллюстрации со смеющимися, играющими детьми.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок литературного чтения в 1 классе. Цели: • Познакомить детей с жизнью и творчеством К.И.Чуковского. • Формирование у детей устойчивого интереса к чтению, выработка навыков грамотного читателя. • Пробуждать у учащихся желание в свободное от уроков время самостоятельно обращаться к книге как источнику содержательного и занимательного проведения досуга. • Развитие творческих способностей учащихся.
урок литературного чтения-презентация в 3 классе по программе "Школа России"

Задачи: Образовательные: • Помочь вспомнить басни, прочитанные ранее; • Познакомить учащихся с новой басней И.А.Крылова «Мартышка и очки» • Дать представление о характерных признаках басни; • Находить мораль в произведении; Развивающие: • Развивать навыки беглого, выразительного чтения; • Развивать память внимание, речь учащихся; • Формировать умение определять басню, как жанр литературы по характерным признакам; • Обогащать словарный запас учащихся; • Продолжить развитие мыслительных операций (классификация, обобщение, сравнение), воображения, памяти, фантазии; Воспитательные: • Воспитывать любовь к чтению; • Воспитывать чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки;

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее